LOESS, Uygulama Toplulukları'nda yer alan çok sayıda paydaşla bağlantı kurarak toprakla ilgili mevcut bilgi seviyesinin farklı eğitim seviyelerinde haritasını çıkaracak ve bir Toprak Eğitimi Atlası da dahil olmak üzere eğitim programları ve materyalleri geliştirecektir. LOESS projesi kapsamında, Avrupa Birliği ve asosiye ülkelerde ilkokul ve lise öğrencilerinden üniversite düzeyindeki öğrencilere, genç profesyonellere ve genel topluma kadar farklı grupların eğitim ihtiyaçları araştırılacak ve mevcut materyallerin neden daha fazla kullanılmadığını inceleyecek olan proje, sanal/ artırılmış gerçeklik uygulamaları içeren ders ve modüller oluşturacaktır. Bu kaynaklar, eğitimin farklı aşamalarını hedefleyerek iklim değişikliği, biyolojik çeşitlilik kaybı ve Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları gibi küresel ve yerel sorunlarla bağlantılı olacaktır.
Eğitimciler ve öğrenciler ile farklı bilgi sistemleri (bilimsel, siyasi, bireysel yerel ve toplumsal kültürel bilgi) arasında etkili bilgi akışını ve etkileşimini teşvik etmek için pedagojik teknikler geliştirecek ve test edecek olan proje, 15 ülkede faaliyet göstererek Topluma Dayalı Araştırma ve Öğrenme ile toprak eğitimine yönelik uygulamalı etkinlikler sağlayacaktır. Proje kapsamında ilköğretimden yükseköğretime kadar eğitimden sorumlu kamu otoriteleri ve kurumlarla iş birliği yaparak bilgi seviyesinin geliştirilmesine yönelik tavsiyeler ve kaynaklar sunulacak, kapasite geliştirme, bilgi alışverişi ve akran öğrenimi, LOESS’in eğitim ve yaygınlaştırma faaliyetlerine eşlik edecektir.
